В работе проводится анализ конфликта богословского и научного сообществ, возникшего в связи с проектом включения богословия в систему российского высшего образования. Исследована историческая российская практика преподавания богословия.

богословие как университетская дисциплина, научное сообщество, идеологический конфликт