ФНИСЦ РАН
Об идеологических аспектах образования и ответственности социолога (введение в дискуссию)
Иванов В.Н.
Об идеологических аспектах образования и ответственности социолога (введение в дискуссию) // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. 2024. Т. 24. № 1. C. 13-18.
ISSN 2313-2272
DOI: 10.22363/2313-2272-2024-24-1-13-18
EDN: ZVMYSN
РИНЦ: https://elibrary.ru/contents.asp?id=65579736
Размещена на сайте: 15.07.24
Текст статьи на сайте журнала URL: https://journals.rudn.ru/sociology/article/view/38493/23287 (дата обращения 15.07.2024)
Ссылка при цитировании:
Ivanov V.N. On the ideological aspects of education and the sociologist’s responsibility (introduction to the discussion). RUDN Journal of Sociology. 2024. Vol. 24. No. 1. Pp. 13-18. Doi: 10.22363/2313-2272-2024-24-1-13-18. DOI: 10.22363/2313-2272-2024-24-1-13-18.
Аннотация
Особого внимания и ответственности требует разработка проблем будущего — здесь социология особенно тесно взаимодействует с идеологией. Последняя не должна влиять на тематику и методы социологических исследований, тем более что-то диктовать (нечто подобное в нашей истории уже было), но нужно помнить, что получаемые социологами данные представляют для идеологов особый интерес, и не допускать их некорректного использования. Анализ разрешенного Конституцией идеологического многообразия позволяет сделать вывод, что власть активно поддерживает консерватизм, защиту и укоренение традиционных морально-нравственных ценностей, однако решение этих задач нередко связано с существенными переменами в социуме.
Ключевые слова:
идеология образование социология ideology education sociologyРубрики:
СоциологияСоциология образования
Возможно, вам будут интересны другие публикации:
- Иванов В. Н.
Идеология: pro et contra / В.Н. Иванов; ФНИСЦ РАН. – М. : Издательство «У Никитских ворот», 2021. – 72 с. - Малинкин А. Н.
Концепция идеологии в «чужих» работах М.М. Бахтина // Вестник культурологии. – 2023. – № 1(104). – С. 45–68. - Колесникова Е. М., Юрченко О. В.
Воспитатели детских садов в период реформ // Детский сад от А до Я. 2015. №2. С. 4-17. - Колесникова Е. М.
Здоровье воспитателей детских садов и учителей общего образования как значимое составляющее условий и специфики труда // Здоровье как ресурс: V. 2.0 / Под общей редакцией проф. З.Х. Саралиевой. –Н.Новгород: Изд-во НИСОЦ, 2019. С. 274-277. - Прошкова З. В.
Семейное обоснование ухода из школы выпускников 9 класса // Философия социальных коммуникаций. 2018. № 4(45). С. 75-78.