Женское образование: для экономики, для общества

Ссылка при цитировании:

Аннотация

В статье рассмотрены проблемы непрерывного образования и его особенности на различных этапах трудового пути женщин при различных сочетаниях труда и материнства, других жизненных задач

Ключевые слова:

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Попова Е. С.
  Образование как рынок, воспроизводство и потребность: “деконструкция” концептов // Социологические этюды: сборник статей аспирантов. Выпуск 3. [Электронный ресурс] / Под общ. ред. З. Т. Голенковой. Сост.: Т. Н. Короткова, А. Г. Истомина. М.: Институт социологии РАН. 1 CD ROM. С. 100 - 108.
• Акулич М.М., Подлесная М. А., Ильина И. В.
  Университетские традиции в условиях внедрения образовательных инноваций: исследовательский кейс ТюмГУ // Siberian Socium. 2022. Том 6. № 1 (19). С. 74-90.
• Нарбут Н. П., Алешковский И.А., Гаспаришвили А. Т., Крухмалева О.В., Савина Н.Е.
  Вовлеченность студентов в научную работу в период обучения в вузе: социологический анализ // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. 2023. Т. 23. № 2. C. 256–271.
• Коган Е.А., Пронина Е. И.
  От рутинной работы до творческой инициативы: как школа и вуз влияют на формирование личностных качеств и умений? // Высшее образование в России. 2022. Т. 31. № 5. С. 118–132.

 

?

(none)