Государственные механизмы развития академической мобильности молодых российских ученых



Ростовская Т.К., Скоробогатова В.И., Очирова Г.Н.
Государственные механизмы развития академической мобильности молодых российских ученых // ЦИТИСЭ. 2020. № 3 (25). С. 278-288. DOI: http://doi.org/10.15350/2409-7616.2020.3.24
ISSN 2409-7616
DOI: 10.15350/2409-7616.2020.3.24
РИНЦ: https://elibrary.ru/item.asp?id=44064984

Размещена на сайте: 10.11.20

Поискать полный текст на Google Academia

Ссылка при цитировании:

Ростовская Т.К., Скоробогатова В.И., Очирова Г.Н. Государственные механизмы развития академической мобильности молодых российских ученых // ЦИТИСЭ. 2020. № 3 (25). С. 278-288. DOI: http://doi.org/10.15350/2409-7616.2020.3.24 DOI: 10.15350/2409-7616.2020.3.24.
Rostovskaya T.K., Skorobogatova V.I., Ochirova G.N. State mechanisms of development of academic mobility of young Russian scientists. CITISE, 2020, no. 3, pp. 278-288. DOI: http://doi.org/10.15350/2409-7616.2020.3.24 DOI: 10.15350/2409-7616.2020.3.24.

Аннотация

В статье представлен авторский анализ мер государственного развития и регулирования академической мобильности молодых российских ученых. Академическая мобильность позволяет молодым ученым нарастить человеческий капитал, получить зарубежный опыт, передовые знания и навыки, установить научные социальные сети, что в дальнейшем способствует эффективной научной деятельности. В связи с тем, что на данный момент нет единого нормативно-правового документа, определяющего цели и приоритетные направления реализации программ академической мобильности молодых ученых, реализуемые государственные меры развития академической мобильности молодых ученых носят эпизодический характер. В основном государственная поддержка академической мобильности осуществляется по средствам грантов и стипендий, но их количество и объемы финансирования недостаточны для полноценного и системного развития института академической мобильности. Помимо этого, государством осуществляется социальная поддержка молодых ученых в виде грантов, стипендий и социальных выплат, что также может способствовать повышению академической мобильности ввиду повышения уровня жизни молодых ученых. Тем не менее, информация о доступных грантах и стипендиях разбросана по разным официальным сайтам курирующих организаций, подведомственных Министерству науки и высшего образования РФ, что явно создает искусственные препятствия молодым ученым. Авторами отмечается необходимость в единой информационной базе всех государственных программ академического обмена в России, а также в продвижении и популяризации подобных программ среди российских молодых ученых и аспирантов.

Ключевые слова:

академическая мобильность академическая миграция молодые ученые человеческий капитал международное сотрудничество в сфере науки academic mobility academic migration young scientists human capital international cooperation in science

Рубрики:

Социология образования
Социология образования



Возможно, вам будут интересны другие публикации:



© 1998-2024. ФНИСЦ РАН (https://www.fnisc.ru)