Журнал: ВластьМатраева А. Д.Креативность студенчества как фактор инновационного развития общества Полный текст Открыть текстСсылка при цитировании: Матраева А. Д. Креативность студенчества как фактор инновационного развития общества // Власть. 2017. Том. 25. № 7. С. 66-69.Рубрика: МОЛОДЕЖЬ РОССИИ – XXI ВЕКАннотация: В статье анализируется роль креативности студенчества в современных условиях инновационного развития общества. Показано, что развитие креативности происходит в связи с трансформациями, происходящими в социальной, экономической, политической, культурной сферах жизни, социальной структуре общества. Автор анализирует влияние образования на процесс развития креативности современного студенчества, выявляет его факторы и условия в процессе обучения в вузе и приходит к выводу, что развитие креативности студенчества зависит от качества, содержательных характеристик, эффективности современного образования.Литература:Гилфорд Дж. 1965. Три стороны интеллекта задач. М.: Прогресс. 534 с.Инновационная экономика (под ред. А.А. Дынкина, Н.И. Ивановой). 2-е изд., испр. и доп. 2004. М.: Наука. 351 с.Клементьев Д.С., Маслова А.Г. 2007. Введение в социологию личности. Материалы к лекциям. М.: МАКС-Пресс. 140 с.Маслоу А. 2016. Мотивация и личность. СПб: Питер. 400 с.Современные проблемы образования, педагогики, социализации детей в контексте инновационных практик: монография. (науч. ред. Б.С. Павлов). 2016. М.: Перо. 200 с.Хуторской А.В. 2003. Дидактическая эвристика: Теория и технология креативного обучения. М.: Изд-во МГУ. 416 с.Barron F. 1979. The Shaping of Personality. San Francisco: Harper and Row.Sternberg R.J. 1987. Beyond IQ: A Triarchic Theory of Human Intelligence. Cambridge: Cambridge University Press. XVI, 411 p.Torrance E.P. 1974. The Torrance Test of Creative Thinking: norm-technical manual. Bensenville, IL: Scholastic Testing Service.Сведения об авторахСодержание выпуска>> Содержание выпуска 2017. Том. 25. № 7. >> Архив журнала