Журнал: ДЕМИС. Демографические исследованияКузнецов Н. Г.Политика стран Латинской Америки и Карибского бассейна в области регулирования образовательной миграции DOI: https://doi.org/10.19181/demis.2021.1.4.10 Кузнецов Никита Григорьевич МГИМО МИД России, Москва, Россия Полный текст Открыть текстСсылка при цитировании: Кузнецов Н. Г. Политика стран Латинской Америки и Карибского бассейна в области регулирования образовательной миграции // ДЕМИС. Демографические исследования. 2021. Том. 1. № 4. С. 129-139.DOI: https://doi.org/10.19181/demis.2021.1.4.10Рубрика: Региональная демографияАннотация: В статье представлены результаты исследования политики управления образовательной миграцией в Латинской Америке и Карибском бассейне (ЛАКБ). Основной задачей стала систематизация мер государственной политики стран региона в рассматриваемой области и их классификация на группы экспортеров и импортеров образовательных услуг, а также стран с нейтральной политикой в области регулирования образовательной миграции. В работе были проанализированы четыре группы задач, которые ставят перед собой страны, привлекающие образовательных мигрантов, а также выделена одна дополнительная, комплексная задача по развитию национальных систем высшего образования. В соответствии с уровнем развития и своими политическими приоритетами страны ЛАКБ также оцениваются с точки зрения соответствия применяемых мер тем исходным задачам, которые они ставят перед политикой в области образовательной миграции. В статье обоснован подход к политике стимулирования образовательной эмиграции из развивающихся стран как к импорту образовательных услуг, а также сделаны выводы о целесообразности разработки систем оценки эффективности расходов на реализацию государственной политики в области управления учебной миграцией.Литература:1. Митин Д. Н. Образовательная (учебная) миграция: понятие, проблемы и пути решения // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Политология. 2010. № 3. С. 123–134.2. Рязанцев С. В. Трудовая миграция в странах СНГ и Балтии: тенденции, последствия, регулирование. – М.: Формула права, 2007. – 576 с. ISBN: 978-5-8467-0049-9.3. Письменная Е. Е. Особенности учета учебной миграции в России и за рубежом // Народонаселение. 2009. № 2 (44). С. 80–85.4. Письменная Е. Е. Социальные последствия учебной иммиграции в Россию (вопросы теории и методики исследования): диссертация на соискание ученой степени доктора социологических наук / Институт социально-политических исследований Российской академии наук. – Москва, 2009. – 328 с.5. Международная организация по миграции [Organizaci?n Internacional para las Migraciones]. Квалифицированная миграция и развитие: вызовы для Южной Америки [Migraci?n Calificada y Desarrollo: desaf?os para Am?rica del Sur]. Миграционные тетради № 7 [Cuadernos Migratorios № 7]. – Буэнос-Айрес: Международная организация по миграции. Региональный офис для стран Латинской Америки, 2016. – 285 c.6. Квалифицированная миграция в Латинской Америке: новые теоретико-методологические перспективы и вызовы [La migraci?n cualificada en Am?rica Latina: nuevas perspectivas te?ricas-metodol?gicas y desaf?os]. Периплос. Журнал миграционных исследований [Periplos. Revista de Investigaci?n sobre Migraciones]. 2018. Т. 2. № 1. 147 с. 7. Кузнецов Н. Г. Экспорт образовательных услуг и образовательная миграция в странах Латинской Америки и Карибского Бассейна: выпускная квалификационная работа на соискание степени магистра по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» / МГИМО МИД России. – Москва, 2021.Сведения об авторахКузнецов Никита Григорьевич МГИМО МИД России, Москва, РоссияаспирантСодержание выпуска>> Содержание выпуска 2021. Том. 1. № 4. >> Архив журнала