Научный потенциал вузов - реальному сектору экономики

Текст статьи.

Ссылка при цитировании:

Аннотация

Наука становится полноценным двигателем развития производительных сил страны, а экономика выступает в качестве стимула и материальной поддержки научного прогресса. Директор Института социологии РАН, член-корреспондент РАН М. Горшков и директор Центра социального прогнозирования Ф. Шереги развивают этот тезис в статье «Научный потенциал вузов – реальному сектору экономики», публикуемой под рубрикой «Анализируя ситуацию».

Ключевые слова:

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Образование и наука в России: состояние и потенциал развития. Выпуск 3. М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2018 — 680 с.
• Образование, наука и бизнес в создании интеллектуалоемких сред: [монография] / [Г.А. Ключарев и др.]; Институт социологии РАН. — СПб. : Нестор-История, 2016. — 288 с.
• Константиновский Д. Л., Шереги Ф. Э., Михалева М. Н.
  Оценка качества среднего образования: анализ динамики за 15 лет // Образование и наука в России: состояние и потенциал развития. Выпуск 3. М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2018. С. 132-168.
• Шереги Ф. Э., Савинков В. И., Бакланов П.А.
  Роль вузовской науки в стимулировании развития инновационного производства // Образование и наука в России: состояние и потенциал развития. Выпуск 3. М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2018. С. 530-552.
• Шереги Ф. Э., Ключарев Г. А.
  Социально-экономический эффект государственной поддержки кооперации вузовской науки и инновационного производства // Образование и наука в России: состояние и потенциал развития: Ежегодник. 2019. Вып. 4. С. 14-177.

 

?

(none)