Проявление толерантности как личностного свойства и ее связь с мотивами социального поведения граждан

Ссылка при цитировании:

Аннотация

Автором статьи исследована толерантность как свойство личности, детально изучен важный для ее понимания социально-мотивационный аспект, установлено, что побуждает человека, как личность, вести себя толерантно или интолерантно по отношению к людям, что формирует и развивает его как толерантную личности. В качестве основных личностных детерминант толерантного или интолерантного поведения в настоящем исследовании рассматриваются мотивы социального поведения. Это позволяет расширить и углубить представление о внутренней, личностно-психологической и социально-мотивационного основе толерантного или интолерантного поведения.

Ключевые слова:

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Иванова Е. Ю.
  Pre-school education: integration and inclusion, problems and prospects // Russian sociology in the period of crisis, critique and changes / Ed. by V.A. Mansurov. – Moscow: RSS, 2013. P. 212-217. 1 CD ROM, Moscow-Torino
• Попова Е. С.
  School students and their motivation in education: moving from theory to research design and operationalization // Polish and Russian Youth: Education and Work in Changing Society / edited by Krystyna Szafraniec and David Konstantinovskiy, p. 164.
• Вартанова М. Л.
  Организация защиты детей в чрезвычайных ситуациях - забота государства и общества // Образование в России и актуальные вопросы современной науки: сборник статей IV Всероссийской научно-практической конференции. – Пенза: РИО ПГАУ, 2021. – С. 35-41.
• Пинчук А. Н., Тихомиров Д. А., Карепова С. Г.
  Учебная мотивация современных студентов: опыт кластерного анализа // Социальные и гуманитарные знания. 2023. Т. 9. № 2. С. 210-219.
• Cherednichenko G. The Personal Plans of Secondary School Seniors // Russian Education and Society. 2006. Vol. 48. Issue 9. Pages: 60-69 URL: http://www.tandfonline.com/toc/mres20/48/9?nav=tocList