Чурсина Анна Вадимовна

Anna V. Chursina

anna.chiursina@gmail.com | Младший научный сотрудник Ученый секретарь Научно-образовательного центра (Институт социологии ФНИСЦ РАН)   Профиль автора в РИНЦ

Профили автора

• В РИНЦ: (AuthorID: 897160 SPIN: 1488-4334)

Входит в состав:

Библиометрические показатели

• Индекс Хирша (РИНЦ) = 5
• Индекс Хирша по ядру РИНЦ = 2

Curriculum Vitae

Область научных интересов:

• Социология образования,
• социология знания,
• корпоративное образование,
• дополнительное профессиональное образование

Публикации автора на сайте за 2025-26 гг.

• Чурсина А. В..  Цифровизация образовательного процесса школ: от компьютера до соцсетей // Социология и общество: формирование и функционирование общественной памяти: сборник материалов VII Всероссийского социологического конгресса (Москва, 12–14 ноября 2025 г.) / Отв. ред. В. А. Мансуров, Е. Ю. Иванова. – Москва: РОС, 2025. – С. 2455-2457.

Список публикаций автора

Участие в научных мероприятиях за 2025-26 г.

VII Всероссийский социологический конгресс «Социология и общество: формирование и функционирование общественной памяти»

12-14 ноября 2025 г.
Российской общество социологов; Федеральный научно-исследовательский центр РАН; Университет мировых цивилизаций им. В. Жириновского; Институт научной информации по общественным наукам

• Ученый секретарь (Круглый стол памяти профессора В.В. Маркина)
• Доклад Цифровизация образовательного процесса школ: от компьютера до соцсетей
• Доклад Подготовка научных кадров как аспект развития региональной социологии
V Всероссийская научная конференция Совета молодых ученых Института социологии ФНИСЦ РАН «Россия как цивилизация: социально-культурные основания российской жизни»

16-17 октября 2025 г.
Совет молодых ученых Института социологии ФНИСЦ РАН; Совет молодых ученых СИ РАН - филиала ФНИСЦ РАН; Совет молодых ученых ИДИ ФНИСЦ РАН; Социологический факультет ГАУГН

• Соруководитель секции: Методология и методы социологических исследований в контексте вызовов современности
• Доклад Данные в социологических исследованиях: этика использования