Прагматическая эпистемология: подходы к выражению неявного знания социальными акторами

Ссылка при цитировании:

Аннотация

Развитие сегодняшних информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) сдерживается несоответствием способов обыденного общения людей посредством речи и компьютерных принципов обработки информации. Для разрешения этого несоответствия исследователи все большее внимание обращают на концепцию дуального знания М. Полани. Однако сама идея противопоставления явного и неявного знания остается внутренне противоречивой несмотря на многочисленные попытки согласовать индивидуалистский взгляд родоначальника концепции и коллективистский подход его наиболее цитируемых продолжателей И. Нонака и Х. Такеучи. На сегодняшний день разработчики ИКТ свидетельствуют о своей неудовлетворенности возможностями современных технологий функционально воспроизвести основополагающую специфику дуального знания. Наша работа преследует две основных цели. Во-первых, понять, на основе каких посылок современные исследователи обходят внутреннее противоречие дуальной теории знания. Во-вторых, каким образом можно переосмыслить существующие исследовательские взгляды на проблемы выражения неявного знания с тем, чтобы усовершенствовать функциональность современных ИКТ. Методом исследования служит анализ сложившейся практики выражения неявного знания посредством естественного языка. В качестве результата работы выделено четыре группы эпистемологических исследовательских установок на решение проблем выражения неявного знания — мета-теоретическая, прагматическая, модельная, конструктивистская. Каждая группа установок представляет собой прагматический, интуитивно понимаемый, но целенаправленно не артикулируемый подход к использованию дуальной концепции в качестве основы соответствующего исследования. Общим недостатком рассмотренных платформ является недостаточное внимание их адептов к прагматическому выражению неявного знания посредством естественного языка при обыденном общении людей между собой. В качестве направления развития ИКТ предложена интеграция естественно-языковых навыков выражения неявного знания его носителями в инструментальные средства современной ИКТ.

Ключевые слова:

Рубрики: