Образование в ракурсе развития российской государственности (ХIХ-ХХI вв.) Щенина О.Г.Образование в ракурсе развития российской государственности (ХIХ-ХХI вв.) // Конференциум АСОУ [Электронный ресурс] : сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. Вып. 2 / Под ред. А.А. Лубского. - Электрон. дан. (7 Мб). - Москва: АСОУ, 2022. - 1 электрон. опт. диск. С. 618-625.ISSN 2782-6082РИНЦ: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49248139Размещена на сайте: 13.09.22Текст статьи/сборника на сайте конференции URL: https://asou-mo.ru/media/download/6270 (дата обращения 14.09.2022)Ссылка при цитировании:Щенина О.Г. Образование в ракурсе развития российской государственности (ХIХ-ХХI вв.) // Конференциум АСОУ [Электронный ресурс] : сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. Вып. 2 / Под ред. А.А. Лубского. - Электрон. дан. (7 Мб). - Москва: АСОУ, 2022. - 1 электрон. опт. диск. С. 618-625.АннотацияВ статье проанализированы различные аспекты взаимосвязи развития российской государственности и образования. Показано, что образование может рассматриваться, в том числе и как политическая технология, реализуемая властью в ходе преобразований в социокультурной жизни общества. Контуры будущего российской государственности включают, в том числе и образовательную составляющую, поскольку человек (антропогенный фактор) является основным ресурсом современного общества.Ключевые слова: м.м. сперанский российская государственность образование реформы просвещение образовательная политика m.m. speransky russian statehood education reforms enlightenment educational policy Рубрики: Политические системы и процессы