Уровень развития коммуникативных навыков как индикатор в процессах самоопределения и самоорганизации личности Адамьянц Т.З.Уровень развития коммуникативных навыков как индикатор в процессах самоопределения и самоорганизации личности // Мир психологии. 2010. №3. С. 253-261.ISSN 2073-8528Размещена на сайте: 01.12.10Текст статьи.Ссылка при цитировании:Адамьянц Т.З. Уровень развития коммуникативных навыков как индикатор в процессах самоопределения и самоорганизации личности // Мир психологии. 2010. №3. С. 253-261.АннотацияВ статье сообщается о результатах изучения представлений о действительности (социальных представлений) современной молодежи. Предложен оригинальный набор значимых характеристик, по которым можно узнать о представлениях о действительности современной молодежи. Впервые прослежена взаимосвязь между уровнем развития ее коммуникативных навыков личности и качеством социальной и гуманитарной направленности ее представлений о действительности, влияющих, в свою очередь, на особенности ее самоопределения и самоорганизации. Ключевые слова: семиосоциопсихология коммуникативные навыки социоментальные группы самоопределение самоорганизация представления о действительности молодежь Рубрики: Социология коммуникаций