Проблемы формирования толерантного отношения к ВИЧ-инфицированным в образовательной среде Социологический анализ Шереги Ф.Э.Проблемы формирования толерантного отношения к ВИЧ-инфицированным в образовательной среде Социологический анализ. М.: ЦСП, 2005. — 88 с.ISBN 5-98201-010-3Размещена на сайте: 12.04.11Текст брошюры Ссылка при цитировании:Шереги Ф.Э. Проблемы формирования толерантного отношения к ВИЧ-инфицированным в образовательной среде Социологический анализ. М.: ЦСП, 2005. — 88 с.АннотацияБрошюра посвящена одной из наиболее актуальных тем современности — вопросам формирования толерантной среды в общеобразовательных учреждениях в отношении ВИЧ-инфицированных. Изложенный материал основан на результатах сопоставительного анализа итогов социологического опроса учащихся, их родителей и педагогов. Показан уровень информированности и представления учащихся образовательных учреждений всех типов, а также учителей и родителей учащихся 1–5 классов школ о медицинских и социальных параметрах ВИЧ-инфицированности и СПИДа, установки и стереотипы в массовом сознании, степень социального дистанцирования или толерантности, устойчивости отрицательных стереотипов, готовность учащихся, учителей и родителей к участию в процессе социальной реабилитации ВИЧ-инфицированных. Ключевые слова: толерантность вич-инфицированные Оглавлениескрыть оглавлениепоказать оглавление Рубрики: Социология девиантного поведения