Попова Екатерина Сергеевна

Ekaterina S. Popova

espopova@isras.ru | +7(499)128-69-01 кандидат социологических наук Ведущий научный сотрудник (Институт социологии ФНИСЦ РАН)   Профиль автора в РИНЦ

Профили автора

• В РИНЦ: (AuthorID: 708759 SPIN: 8104-9095)
• В ORCID: (ORCID Id: 0000-0002-9808-3152)
• В Web of Science (ResearcherId: I-6734-2016)
• В Scopus (Scopus Author Id: 57130031900)

Членство в Ученых сoветах

Руководитель грантов:

• Горизонтальная профессиональная мобильность и образовательные стратегии населения в контексте технологического развития РФ (социологический анализ) (РНФ № АААА-А17-117082920023-9 ) (2017 - 2019)

Библиометрические показатели

• Индекс Хирша (РИНЦ) = 14
• Индекс Хирша по ядру РИНЦ = 5
• Индекс Хирша (Web of Science) = 3
• Индекс Хирша (Скопус) = 3

Curriculum Vitae

Область научных интересов:

• социология образования
• социология молодёжи
• выбор жизненной траектории
• образовательные стретегии
• социальное поведение молодёжи

Диссертации

Master of Arts in Sociology: МВШСЭН (год защиты: 2011), "Новые концепты" социологии образования: проблемы операционализации".

Кандидат социологических наук: ИС РАН (год защиты: 2015), "Социальные аспекты мотивации к образованию: выпускник школы перед выбором"

О себе

В рамках исследовательской работы разработана прогнозная модель образовательных траекторий молодёжи, определившая предметную область исследований социологии образования. Данная модель легла в основу цикла совместных исследовательских публикаций в ведущих отечественных рецензируемых журналах.

В ходе исследования была выявлена тенденция, демонстрирующая сдвиг в социальных ориентациях, настроениях общества и кардинальные изменения образовательных и профессиональных ориентаций молодёжи, имеющая существенное значение для национального развития в краткосрочной и долгосрочной перспективе.

Текущий исследовательский интерес связан с анализом динамики социального поведения молодёжи как качественной характеристики количественных показателей произошедших перемен, с исследованием мотивации к образованию и профессиональной деятельности, с изучением личных планов в этих сферах и шансов на их реализацию различными социальными группами, а также на определение текущего состояния и перспектив развития человеческого потенциала страны.

Личные интересы связаны с походами в горы и под парусом, написанием картин и коротких эссе о жизни глазами учёного.

Публикации автора на сайте за 2025-26 гг.

• Попова Е. С..  Межпоколенческий анализ и визуализация образовательных траекторий: нелинейность, адаптивность, вариативность // Вестник Института социологии. 2025. Том 16. № 3. C. 187-202
• Попова Е. С..  Мотивация выбора образовательного и профессионального пути // Студенчество в России: мотивы, представления, проблемы: монография / Я. А. Гудкова, Т. И. Ларина, Н. П. Нарбут [и др.]; под редакцией Н. П. Нарбута, Ж. В. Пузановой. – Санкт-Петербург: Астерион, 2025 (Санкт-Петербург). С. 16-46.
• Попова Е. С..  Профессиональное образование как ресурс адаптации молодежи: динамика восприятия // Социологические исследования. 2025. № 10, C. 65-79
• Константиновский Д. Л., Попова Е. С., Кузнецов И. С., Кузнецов Р. С..  Цифровые технологии и большие данные в социологических исследованиях: концепция, методология, возможности // Мир России. 2025. Т. 34. № 1. С. 144-160.

Участие в научных мероприятиях за 2025-26 г.

XII Всероссийская (с международным участием) научно-практическая конференция «Актуальные проблемы развития человеческого потенциала в современном обществе»

09-10 декабря 2025 г.
Пермский государственный национальный исследовательский университет

• Пленарный доклад Человеческий потенциал в эпоху перемен: динамика, мотивация, уверенность молодёжи в образовательных стратегиях
VII Всероссийский социологический конгресс «Социология и общество: формирование и функционирование общественной памяти»

12-14 ноября 2025 г.
Российской общество социологов; Федеральный научно-исследовательский центр РАН; Университет мировых цивилизаций им. В. Жириновского; Институт научной информации по общественным наукам

• Соруководитель секции (Секция 22. Прошлое и будущее российского образования)
XVI Международная конференция исследователей высшего образования (конференция ИВО). Высшее образование: между частным и общественным благом

29-31 октября 2025 г.
НИУ ВШЭ

• Модератор секции без аффилиации: Специальная секция «Студенты первого поколения: скрытые барьеры социальной мобильности»
V Всероссийская научная конференция Совета молодых ученых Института социологии ФНИСЦ РАН «Россия как цивилизация: социально-культурные основания российской жизни»

16-17 октября 2025 г.
Совет молодых ученых Института социологии ФНИСЦ РАН; Совет молодых ученых СИ РАН - филиала ФНИСЦ РАН; Совет молодых ученых ИДИ ФНИСЦ РАН; Социологический факультет ГАУГН

• Пленарный доклад Жизненные стратегии молодежи в контексте цивилизационной динамики
• Доклад Поиск респондентов в онлайн исследованиях: от выборки до выбора
Международная научно-практическая конференция «Новые смыслы идентичности в современных социально-политических реалиях», посвященная 85-летию Адыгейского государственного университета

08-11 октября 2025 г.
Федеральный научно-исследовательский социологический центр РАН, Адыгейский государственный университет, Совет ректоров вузов Юга России, Институт социологии и регионоведения Южного федерального университета, Южно-Российский филиал ФНИСЦ РАН

• Доклад Образовательная стратификация как фактор формирования идентичности молодёжи: социальная мобильность и локальная укоренённость
ХIX Всероссийская школа молодого социолога «Локальные идентичности российской молодёжи»

06-11 октября 2025 г.
ФНИСЦ РАН, Адыгейский государственный университет, Институт социологии и регионоведения ЮФУ

• Пленарный доклад Визуализация данных в социальных науках
  
Седьмая Международная конференция пользователей данными «Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения НИУ ВШЭ» (RLMS-HSE)

23-24 мая 2025 г.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Исследовательский центр «Демоскоп», Институт социологии ФНИСЦ РАН, Центр изучения народонаселения университета Северной Каролины – Чапел-Хилл

• Доклад Динамика неравенства образовательных шансов в накоплении человеческого потенциала
Круглый стол «Российское образование сегодня. Динамика образовательных и профессиональных траекторий»

24 февраля 2025 г.
Институт социологии ФНИСЦ РАН, Российское общество социологов

• Заключительное слово: Динамика теоретического языка описания социологии образования в интерпретации образовательной реальности
  

Награды и поощрения