Нижегородское студенчество в усложняющемся мире Широкалова Г.С., Куконков П.И.Нижегородское студенчество в усложняющемся мире // Философия хозяйства. 2023. № 2. С. 189-204.ISSN 2073-6118DOI: 10.5281/zenodo.7842099EDN: YWUVMAРИНЦ: https://elibrary.ru/contents.asp?id=53811974Размещена на сайте: 29.09.23 Поискать полный текст на Google AcademiaСсылка при цитировании:Широкалова Г.С., Куконков П.И. Нижегородское студенчество в усложняющемся мире // Философия хозяйства. 2023. № 2. С. 189-204. DOI: 10.5281/zenodo.7842099. EDN: YWUVMA.Shirokalova G.S., Kukonkov P.I. Nizhny Novgorod students in an increasingly complex world. Philosophy of economy. 2023. No. 2. Pp. 189-204. DOI: 10.5281/zenodo.7842099.АннотацияВ статье дается оценка реализации молодежной политики РФ на основе результатов социологического исследования «Культурное наследие и связь поколений», проведенного Российским обществом социологов в 2022 году, который был объявлен в Российской Федерации Годом культурного наследия народов России. В 60 регионах России методом онлайн был опрошен 9751 студент вузов. Сравнение ответов респондентов по Федеральным округам показало, что практическая значимость данных возрастает при анализе результатов применительно к конкретному региону. В данной статье оценивается система ценностных ориентаций нижегородских студентов (N = 1699 чел.). Авторы приходят к выводу: менталитет студентов формируется под влиянием реалий окружающей их жизни, характеризующихся ими как несправедливые, что порождают представления об идеальном обществе, в котором противоречиво «переплетаются» социалистические и либеральные ценности.Ключевые слова:студенты молодежная политика ценностные ориентации Нижний Новгород students youth policy value orientations Nizhny Novgorod Рубрики: Региональная социологияСоциология образованияВозможно, вам будут интересны другие публикации:Пронина Е. И., Широкалова Г. С., Юрьев П. С.Нижегородские студенты о времени и о себе // Primo Aspectu, 2022, № 4 (52). С. 9-18Широкалова Г. С., Куконков П. И.Семья как фактор формирования исторической памяти у студентов Содружества Независимых Государств // SocioTime / Социальное время. 2022. № 2 (30). С. 108–120.Титаренко Л. Г.Модернизационный потенциал студенческой молодежи Беларуси: опыт эмпирического исследования // Петербургская социология сегодня. 2017. Вып. 8. С. 7-17.Широкалова Г. С., Шиманская О. К.Историческая память & патриотизм // Философия хозяйства. 2020. № 1. С. 238—251.Вишневский Ю.Р., Дулина Н.В., Икингрин Е.Н., Мансуров В. А., Пронина Е. И., Широкалова Г. С., Шкурин Д.В.Историческая память: студенты России о Великой Отечественной войне // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. 2020. № 1(57). С. 165-166. ? (none)