Мешкова Людмила Игоревна

Lyudmila I. Meshkova

krysta@mail.ru | Младший научный сотрудник (Институт социологии ФНИСЦ РАН) Профиль автора в РИНЦ

Профили автора

• В РИНЦ: (AuthorID: 938471 SPIN: 3983-1700)

Библиометрические показатели

• Индекс Хирша (РИНЦ) = 2
• Индекс Хирша по ядру РИНЦ = 0

Curriculum Vitae

Область научных интересов:

• социология молодежи,
• социология образования

О себе

Закончила МГУ им. М.В. Ломоносова, социологический факультет в 2007-м году.

В 2013-м поступила в аспирантуру ИС РАН. На данный момент работает над диссертацией "Конкуренты традиционных агентов социализации (влияние на образовательные траектории)".

В 2014-м году поступила в Московскую Высшую Школу Социальных и Экономических наук, на факультет социальных наук, магистратура, с целью повышения квалификации. В 2017 году получила диплом магистра.

Публикации автора на сайте за 2025-26 гг.

• Мешкова Л. И..  Молодёжь в неформальном образовании: динамика 2001–2023 гг. // Социология и общество: формирование и функционирование общественной памяти: сборник материалов VII Всероссийского социологического конгресса (Москва, 12–14 ноября 2025 г.) / Отв. ред. В. А. Мансуров, Е. Ю. Иванова. – Москва: РОС, 2025. – С. 2899-2908.
• Мешкова Л. И..  Самообразование как необходимая компонента образовательных маршрутов: категориальный анализ // Социологические исследования. 2025. № 10, C. 80-91

Участие в научных мероприятиях за 2025-26 г.

VII Всероссийский социологический конгресс «Социология и общество: формирование и функционирование общественной памяти»

12-14 ноября 2025 г.
Российской общество социологов; Федеральный научно-исследовательский центр РАН; Университет мировых цивилизаций им. В. Жириновского; Институт научной информации по общественным наукам

• Доклад Молодёжь в неформальном образовании: динамика 2001-2023 гг.
Седьмая Международная конференция пользователей данными «Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения НИУ ВШЭ» (RLMS-HSE)

23-24 мая 2025 г.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Исследовательский центр «Демоскоп», Институт социологии ФНИСЦ РАН, Центр изучения народонаселения университета Северной Каролины – Чапел-Хилл

• Доклад Неформальное образование молодежи: стратегии, мотивации, планы. Динамика 2001-2023 гг.