Человеческий потенциал и свободное время в контексте российской повседневности

Текст статьи.

Ссылка при цитировании:

Аннотация

Представлены результаты изучения свободного времени как одной из трех основных сфер российской повседневности. Изложены теоретико-методологические предпосылки и опыт измерения взаимосвязей человеческого потенциала и свободного времени. Эмпирический анализ опирается на данные повторных исследований повседневной деятельности больших социальных групп городского населения, проведенных по одной и той же методике в течение 1986–2014 гг. Исходя из данных бюджета времени рабочих, показаны изменения в величине свободного времениза период с 1923 по 2014 г. Проанализирована структура затрат времени на занятия в свободное время, динамика ее направленности (восстанавливающая, развивающая деятельности) за эти годы в контексте трансформации условий жизни и труда. Выявлено, что удовлетворенность свободным временем слабо связана с социальными характеристиками рабочих, величиной свободного времени и структурой затрат времени на занятия в свободное время. Единственное исключение — статус по уровню доходов. Особое внимание уделено анализу взаимосвязей между ценностными ориентациями рабочих и затратами времени на две группы занятий в свободное время. Определялись взаимосвязи между степенью значимости для рабочих в повседневной жизни спорта, активного отдыха и познавательной деятельности и затратами времени на спорт, активный отдых, учебуи повышение квалификации. Взаимосвязи рассмотрены для трех социальных групп рабочих, выделенных по уровню образования, квалификации и статусу по уровню доходов.

Ключевые слова:

Оглавление

Рубрики: