Сарьян В.К., Левашов В.К., Мещеряков Р.В., Русаков А.А., Саломатина Е.В., Гребняк О.В. Проект умной деревни (поселка) арктических регионов России // Человеческий потенциал арктического региона: культура, наука, образование: Монография / Авторы-составители: В.Г. Мартынов, И.В. Гайдамашко. – М.: Издательский центр РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина, 2021. С. 93-102.

Введение............................................................................................................... 3

Ф.В. Габышева ПРОБЛЕМЫ И ТОЧКИ РОСТА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА В РАЗВИТИИ АРКТИЧЕСКОГО РЕГИОНА: ПРОГРАММНЫЙ ПОДХОД...................................................................................................... 11
С.А. Боргояков МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ МОДЕРНИЗАЦИИ ЭТНОКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МАЛОЧИСЛЕННЫХ НАРОДОВ СЕВЕРА........................................................................................................ 17
Н.В. Бордовская, Е.А. Кошкина, Л.А. Мелкая ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОЧЕВЫХ ШКОЛ В НЕНЕЦКОМ АВТОНОМНОМ ОКРУГЕ: ИСТОРИЯ, ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ............................................................... 33
Н.Б. Ефимочкина ИЗ ИСТОРИИ ИССЛЕДОВАНИЯ АРКТИКИ (ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРОФЕССОРА Д. И. ДЬЯКОНОВА)....................................................... 45
П.К. Калашников ОБРАЗОВАНИЕ – КАК СТРАТЕГИЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЯ АРКТИЧЕСКИХ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ............... 57
А.К. Орешкина МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ РАЗВИТИЯ ПРОСТРАНСТВА ОБРАЗОВАНИЯ: КРИОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ.......................... 67
А.А. Петров ЭВЕНЫ АРКТИЧЕСКОЙ ЗОНЫ ЯКУТИИ И ЧУКОТКИ: ПРОБЛЕМЫ СОХРАНЕНИЯ ЯЗЫКА И ТРАДИЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ................ 81
В.К. Сарьян, В.К. Левашов, Р.В. Мещеряков, А.А. Русаков, Е.В. Саломатина, О.В. Гребняк ПРОЕКТ «УМНОЙ ДЕРЕВНИ (ПОСЕЛКА) АРКТИЧЕСКИХ РЕГИОНОВ» РОССИИ .............................................................................. 93
И.М. Суворова ПРОБЛЕМА КОМПЛЕКСНОЙ МЕТОДОЛОГИИ В ОЦЕНКЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА РЕГИОНА ....................................................... 103
А.Н. Ундозерова СТАНОВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ КАДРОВ ДЛЯ СУДОСТРОИТЕЛЬНОЙ ОТРАСЛИ АРКТИЧЕСКОГО РЕГИОНА В КОНЦЕ ХХ – НАЧАЛЕ ХХI вв....... 118
С.А. Унру ЗНАЧЕНИЕ ЭТНОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ СОХРАНЕНИЯ И АКТУАЛИЗАЦИИ ЯЗЫКОВ И КУЛЬТУР КОРЕННЫХ МАЛОЧИСЛЕННЫХ НАРОДОВ АРКТИКИ................ 126
О.А. Фиофанова ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ АРКТИКИ: АНТРОПОЛОГЕМЫ И ПРАКТИКИ РАЗВИТИЯ В СФЕРЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ....... 136