Федеральный научно-исследовательский социологический центр РАН

English version
версия для печати

Список публикаций


АВТОРЫ:      А  Б  В  Г  Д  Е  Ж  З  И  К  Л  М  Н  О  П  Р  С  Т  У  Ф  Х  Ц  Ч  Ш  Щ  Э  Ю  Я  A..Z    ВСЕ  
Название содержит:
предыдущая  ←   1   ... 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10      →   следующая

2006

801. Окольская Л. А.
Ценностно-нормативный образ труда в учебниках по чтению для начальной школы // Социология образования: беседы, технологии, методы: Труды по социологии образования / под ред. В.С. Собкина. М.: Центр социологии образования РАО, 2006. С. 53-82.

2005

802. Семенова Л. А., Просперова Н.В.
Адаптация региональной системы начального профессионального образования к новым социально-экономическим условиям (по результатам опроса руководителей учреждений начального профессионального образования и руководителей предприятий (работодателей) Тульской области) / Л.А.Семенова, Н.В.Просперова; Институт социологии РАН; Департамент образования Тульской области.- Тула, 2005.

803. Ключарев Г. А.
Непрерывное образование и потребность в нем/ [отв. ред. Г.А. Ключарев]; ИКСИ РАН. - М.: Наука, 2005. - 173 с.

804. Оберемко О. А., Петренко К.В.
Образование детей и взрослых: семейные проекты траекторий./ Науч. ред. Е.С. Петренко // Мониторинг экономики образования. Информационный бюллетень. - М.: ГУ-ВШЭ, 2005. № 7 (15). 56 с.

805. Большакова О. А.
Оплачиваемая работа в жизни студентов// Социологические исследования. 2005. № 4.

806. Практическая демография. Учебное пособие для вузов. Коллективная монография / Под редакцией Л.Л. Рыбаковского. — М.: ЦСП, 2005. — 280 с.

807. Оберемко О. А.
Расходы домохозяйств на дошкольное образование и воспитание// Социологический журнал. 2005. № 3. С. 85-102.

808. Русский язык в мире: современное состояние и тенденции распространения. Вып. 3. — М.: Центр социального прогнозирования, 2005. — 312 с.

809. Константиновский Д. Л., Покровский Н. Е., Овсянников А.А.
Совершенствование социологического образования: Аналитический доклад.- М.: Логос, 2005. - 84 с.

810. Константиновский Д. Л., Овсянников А.А., Покровский Н. Е.
Тенденции развития социологии и социологического образования в России// Мир России. 2005. Т. XIV. № 1. С. 89-119.

2004

811. Заборовская А.С. , Чирикова А. Е., Шилова Л. С., Шишкин С.В.
Высшее образование в России: правила и реальность.- М.: Независимый институт социальной политики, 2004.

812. Чередниченко Г. А.
Молодежь России: социальные ориентации и жизненные пути (опыт социологического исследования). — СПб.: Издательство Русского Христианского гуманитарного института, 2004. — 504 с.

813. Гришаева Н. П.
Нужно ли бояться конфликтов?// Управление дошкольными образовательными учреждениями. 2004. №3.

814. Бессокирная Г. П.
Образование как ценность повседневной деятельности рабочих// Ценности повседневной деятельности горожан / Отв. ред. Т.М. Караханова.- М.: Институтсоциологии РАН, 2004.

815. Константиновский Д. Л.
Опустеют ли аудитории вузов? Попытка опровержения прогноза // Россия реформирующаяся: Ежегодник - 2004 / Отв. ред. Л.М. Дробижева. - М.: Институт социологии РАН, 2004. С. 50-60.

816. Семенова Л. А., Андросова О. А., Зобина Е. К.
Особенности профессионального выбора и его реализации в современном российском обществе // Общество и право. 2004. № 1(3). Краснодарская академия МВД России. С. 35-45

817. Константиновский Д. Л., Дымарская О.Я. , Агранович М.Л.
От сбора статистических данных - к информационному обеспечению принятия решений. - М.: «Прометей» МПГУ, 2004. - 144 с.

818. Большакова О. А.
Современные приоритеты в повседневной жизни студенческой молодежи: учеба в вузе и оплачиваемая работа// Ценности повседневной деятельности горожан /Отв.ред. Т.М. Караханова. - М.: Институт социологии РАН, 2004.

2003

819. Актуальные проблемы образования: Сборник научных трудов / Научн. ред. Д.Л. Константиновскии, Г.А. Чередниченко. - М.: Реглант, 2003. - 232 с.

820. Актуальные проблемы образования: Сборник научных трудов/ Научн. ред. Д.Л. Константиновский, ГА. Чередниченко. - М.: Реглант, 2003.-232с.

821. Бессокирная Г. П.
Образование в повседневной деятельности работающего городского населения России.// Повседневная деятельность и бюджет времени населения России и их изменения / Отв. ред. В.Д. Патрушев. М.: Издательство Института социологии РАН, 2003.

822. Пронина Е. И.
Ожидаемые и желаемые изменения в системе образования России в представлениях различных субъектов образовательного процесса.// Актуальные проблемы образования. Сборник научных докладов / Научный редактор Д.Л. Константиновский, Г.А. Чередниченко - М.: Реглант, 2003. - 232 с.

823. Самарин А. Н.
Педагогические идеи А.Ф. Шишкина перед лицом современного кризиса воспитания в России/ Шишкин Александр Федорович // Сборник. - М.: МГИМО, 2003.

824. Пронина Е. И.
Роль основных агентов социализации в формировании ценностей молодежи и подростков современной России// Образование и наука в процессе реформ: социологический анализ / Сборник. Ред.-сост. Д.Л. Константиновский, Л.П. Веревкин. - М.: ЦСП, 2003. - 432 с.

825. Семенова Л. А.
Российские учителя, проблемы образования и формирование профессионального потенциала страны в условиях трансформирующегося общества // Образование и наука в процессе реформ: Социологический анализ / Ред.-сост. Д.Л. Константиновский, Л.П. Веревкин. - М.: ЦСП, 2003. С.161-189.

826. Константиновский Д. Л.
Самоопределение или адаптация? // Мир России. 2003. Т. XII. № 2. С. 123-143.

2002

827. Гришаева Н. П.
Анализ социальных проблем// Управление в дошкольном образовании. 2002. №5.

828. Бессокирная Г. П.
Дополнительное профессиональное образование в России: масштабы и тенденции развития// Россия в глобальном контексте. - М.: РИЦ ИСПИ РАН, 2002.

829. Большакова О. А.
Опыт изучения использования бюджета времени студентов// Образ жизни горожан в объективных и субъектных показателях / Отв. ред. Т.М. Караханова.- М: Издательство ИС РАН, 2002.

830. Константиновский Д. Л., Вознесенская Е. Д., Чередниченко Г. А.
Российский студент сегодня: учеба плюс работа. - М.: Издательство ЦСП, 2002. - 128 с.

831. Семенова Л. А.
Школьный учитель, проблемы образования и формирование профессионального потенциала в России // Соцiальнi технологii: актуальнi проблеми теорii та практики: Мiжвузiвський збiрник наукових праць. Вип. 17. Методологiчнi та методичнi проблеми розвитку соцiальних технологiй у сучасному суспiльствi. Вип.18. Соцiотехнологiчнi аспекти освiти та виховання. - Одеса: Астропринт, 2002. С.274-293.

2001

832. Константиновский Д. Л., Вознесенская Е. Д., Чередниченко Г. А., Хохлушкина Ф. А.
Когда наступает время выбора (Устремления молодежи и первые шаги после окончания учебных заведений) / Отв. ред. Г.А. Чередниченко. — СПб: Издательство РХГИ, 2001. — 568 с.

833. Шубкин В. Н.
Когда наступает время выбора. - М.: РХГИ, 2001. - 568 с.

2000

834. Константиновский Д. Л.
Молодежь 90-х: самоопределение в новой рельности.- М.: ЦСО РАО, 2000. - 224 с.

835. Семенова Л. А.
Формирование кадрового потенциала и проблемы образования: социологический аспект // Конверсия в машиностроении. 2000. №1(38).

1999

836. Константиновский Д. Л.
Динамика неравенства. Российская молодежь в меняющемся обществе: ориентации и пути в сфере образования (от 1960-х годов к 2000-му). - М.: Эдиториал УРСС, 1999. - 344 с.

837. Чередниченко Г. А.
Школьная реформа 90-х годов: нововведения и социальная селекция// Социологический журнал. 1999. № 1/2.

1996

838. Шубкин В. Н., Астафьев Я.У.
Социология образования в СССР и России // Мир России. 1996. Т. V. № 3. С. 161-178.

1995

839. Аристова Н. Г.
Выпускник специальной школы: социальный портрет // Возможности реабилитации детей с умственными и физическими ограничениями средствами образования./ Под ред. В.И.Слободчикова. Институт педагогических инноваций РАО. М., 1995. – 395 с.

1994

840. Чередниченко Г. А.
Механизм социокультурного воспроизводства на примере средних школ с углубленным изучением иностранного языка// Образование в социокультурном воспроизводстве: механизмы и конфликты: Сборник. - М.: Институт социологии РАН, 1994. С. 102-141.

1982

841. Чередниченко Г. А.
Выпускница школы: учение, труд, материнство.- М.: Знание, 1982. — 96 с.

1980

842. Константиновский Д. Л., Костюк В.Г. , Траскунова М.М.
Молодежь Сибири: образование и выбор профессии. - Новосибирск: Наука, 1980. - 192 с.

843. Филиппов Ф. Р.
Социология образования. М.: Наука, 1980 — 145 с.

1977

844. Константиновский Д. Л.
Динамика профессиональных ориентаций молодежи Сибири. - Новосибирск: Наука, 1977. - 173 с.

845. Константиновский Д. Л., Шубкин В. Н.
Молодежь и образование. - М.: Наука, 1977. - 159 с.

1976

846. Филиппов Ф. Р.
Всеобщее среднее образование в СССР (Социологические проблемы). М., «Мысль», 1976. — 160 с.

2023

847. Dobryakova M.S., Sivak E.V., Yurchenko O.V. Russia: life, learning and family agency under COVID-19. In: Family Life in the Time of COVID: International perspectives. Twamley, K., Iqbal, H. and Faircloth, C. (eds). London: UCL Press, 2023. P. 97-122. DOI: 10.14324/111.9781800081727.

2022

848. Kolesnikova E.M., Kudenko I.А. Schoolchildren’s Perceptions of STEM Professions and Careers in Russia: Results of a Pilot Study. Integration of Education. 2022;26(3):449–465. DOI: 10.15507/1991-9468.108.026.202203.449-465. EDN: CLLMQM

849. Трофимова И. Н., Морган В. Д.
Trofimova, I., & Morgan, W. Education and Ethnicity in Contemporary Russia. Oxford Research Encyclopedia of Communication. Retrieved 27 Sep. 2022, from https://oxfordre.com/communication/view/10.1093/acrefore/9780190228613.001.0001/acrefore-9780190228613-e-1325. DOI: 10.1093/acrefore/9780190228613.013.1325.

850. Zvyagintsev, R., Konstantinovskiy, D., Pinskaya, M. & Kosaretsky, S. (2022). Occupational well-being of Russian teachers: Risk factors and areas for improvement. Issues in Educational Research, 32(2), 825-847. http://www.iier.org.au/iier32/zvyagintsev.pdf DOI: 2-s2.0-85133336533. EDN: BGLIUW

2021

851. Anikin, V. A. Training poverty in India: Reassessing the effect of social ascription. International Journal of Training and Development. 2021. Vol. 25. No. 3. P. 277-300. DOI: 10.1111/ijtd.12231.

852. Levchenko N.V. Risks in the Education System in the District Centers of Russian Regions. International Journal of Early Childhood Special Education (INT-JECSE), 2021, 13(2): 837-843. DOI: 10.9756/INT-JECSE/V13I2.211126.

853. Козырева П. М., Смирнов А. И.
Middle Income Groups: The Correlation Between Education and Material Well-Being // The Middle Income Group in China and Russia. Research Series on the Chinese Dream and China’s Development Path. / Eds. by P. Li, M.K. Gorshkov. Singapore: Springer, 2021. P. 87-108. DOI: 10.1007/978-981-16-1464-4_6.

854. Shabrov O.F., Sashchenko N.P., Hayat M. Education as an institution of national identity formation. SHS Web Conf. Volume 103, 2021. International Scientific and Practical Conference “Solovyov Historical and Philosophical Readings. Russian and Foreign Experience in the System of Humanities Education: History, Modernity, Prospects” 2020 DOI: 10.1051/shsconf/202110301001.

855. Vasiljeva, М.V.; Osipov, G.V.; Ponkratov, V.V.; Ivlev, V.J..; Ivleva, M.I.; Karepova, S.G.; Gardanova, Z.R.; Dudnik, O.V. Factors to Improve Publication Productivity in Russian Universities. Publications 2021, vol. 9, no. 2, 21. https:// doi.org/10.3390/publications9020021 DOI: 10.3390/publications9020021.

856. Zvyagintsev R., Pinskaya М., Konstantinovskiy D., Kosaretsky S. The contradictions of education in Russia: Resilient and struggling schools in the context of rural depopulation and decline. In: Schafft, K.A., Stanić, S., Horvatek, R., & Maselli, A. (Eds.). Rural Youth at the Crossroads: Transitional Societies in Central Europe and Beyond. Milton Park, Abingdon, Oxon; New York, NY: Routledge, 2021. P. 115-137. DOI: 10.4324/9781003051077.

2020

857. Алешковский И.А., Гаспаришвили А. Т., Смакотина Н.В.
Aleshkovski I., Gasparishvili A., Smakotina N. Global Values in the Context of Civilizational Dialogue. Journal of Globalization Studies, 2020, Vol. 11, No. 1, pp. 73–85. DOI: 10.30884/jogs/2020.01.05.

858. Chepurenko A., Belousova O., Groen A. Educating prospective entrepreneurship researchers: the case of a summer school as a learning community. Entrepreneurship education. 2020. Vol. 3. No. 4. Pp. 393-410. DOI: 10.1007/s41959-020-00035-3.

859. Chernikova, A.A. Foreign Students’ Satisfaction of Russian Educational Environment in 2019. Contemporary Problems of Social Work. 2020. Vol. 6. No. 2 (22). P. 44–50. DOI: 10.17922/2412-5466-2020-6-2-44-50 .

860. Dzutsev K.V. ,Kudzieva F.S., Dibirova A.P., Kornienko N.V., Bagaeva Z.G. The dynamics of public opinion about the introduction of new educational standards in the school education (on the example of the Republic of North Ossetia-Alania of the Russian Federation). J. Ponte, Aug 2020, Volume 76, Issue 8, pp. 91-99. DOI: 10.21506/j.ponte.2020.8.7.

861. Elena I. Pronina, Great Patriotic War: on the crossroads of views of past and future Russian generations. Futuribili. Rivista di studi sul futuro e di previsione sociale. 2020, n. 1/2, Vol. XXV, EUT Edizioni Università di Trieste, Trieste, 2020, pp. 79-102. DOI: 10.13137/1971-0720/33249.

862. Gennady V. Osipov, Vadim V. Ponkratov, Vitali Yu. Ivlev, Marina I. Ivleva, Svetlana G. Karepova (2020). Factors in managing publication productivity in Russian Universities. Humanities & Social Sciences Reviews, 8(5), 102-120. https://doi.org/10.18510/hssr.2020.8511 DOI: 10.18510/hssr.2020.8511.

863. Leonidova G.V., Valiakhmetov R.M., Baimurzina G.R., Babich L.V. Problems and prospects of distance learning in the estimates provided by teachers and schoolchildren’s parents. Economic and Social Changes: Facts, Trends, Forecast, 2020, vol. 13, no. 4, pp. 202–219. DOI: 10.15838/esc.2020.4.70.12 DOI: 10.15838/esc.2020.4.70.12 .

864. Osipov G., Karepova S., Ponkratov V., Karaev A., Masterov A., Vasiljeva M. Economic and Mathematical Methods for Ranking Eastern European Universities. Industrial Engineering & Management Systems, 2020, Vol. 19, No 1, pp. 273-288. DOI: 10.7232/iems.2020.19.1.273.

865. Rostovskaya T.K., Maksimova A.S., Mekeko N.M., Fomina S.N. Barriers to Students Academic Mobility in Russia. Universal Journal of Educational Research, 2020, 8(4): 1218-1227. DOI: 10.13189/ujer.2020.080412.

866. Rostovskaya, T.K., Manshin, R.V., Mekeko, N.M., Knyazkova, E.A. Academic Mobility as a Factor of Migration Activity of Students. Utopía y Praxis Latinoamericana, [S.l.], v. 25, p. 265-278, ago. 2020. ISSN 2477-9555. Disponible en: . Fecha de acceso: 07 dic. 2020. DOI: 10.5281/zenodo.39842.

867. Ростовская Т. К., Скоробогатова В. И., Письменная Е. Е., Безвербный В. А.
Rostovskaya, T.K., Skorobogatova, V.I., Pismennaya, E.E. and Bezverbny, V.A. (2020), Incoming and outgoing academic mobility in Russia and abroad: main trends, administrative challenges, International Journal of Sociology and Social Policy, Vol. ahead-of-print No. ahead-of-print. https://doi.org/10.1108/IJSSP-03-2020-0091 DOI: 10.1108/IJSSP-03-2020-0091.

868. Trofimova I.N., Morgan W.J. The Digital Transformation of Russia: Digital Skills and its Potential. Weiterbildung, 2020. No 6, pp. 38-41.

2019

869. Колесник Н. В.
(2019) Образовательные траектории российской элиты: региональная проекция // Мир России. Т. 28. № 4. С. 30–48. DOI: 10.17323/1811-038X-2019-28-4-30-48.

870. Титаренко Л. Г.
(2019). Higher Education Systems in Russia and Belarus: A Comparative Approach [Системы высшего образования в России и Беларуси: сравнительный подход]. Мир России, 28(4), 112-127. https://doi.org/10.17323/1811-038X-2019-28-4-112-127 DOI: 10.17323/1811-038X-2019-28-4-112-127.

871. Cherednichenko G. Educational tracks of Russian youth through education system (on state statistics 2000-2017) // Culture and Education: Social Transformations and Multicultural Communication. Proceedings of the Middle-Term Conference RC04 Sociology of Education ISA. Moscow, Peoples’ Friendship University of Russia. 2019. P. 634-640. DOI: 10.22363/09669-2019-634-640.

872. Cherednichenko G. Educational tracks of Russian youth through education system (on state statistics 2000-2017) // Culture and Education: Social Transformations and Multicultural Communication. Program and book of abstracts of the Middle-Term Conference RC04 ISA. Moscow, Institute of Foreign Languages RUDN University, July 24-26th, 2019. P. 173-174.

873. Drobizheva L.M., Konstantinovskiy D.L., Mukharyamova L.M., Mukharyamov N.M. (2019) Russia: Ethnic Differentiation in Education in a Context of Debates on Cultural Diversity, Autonomy, Cultural Homogeneity and Centralization. In: The Palgrave Handbook of Race and Ethnic Inequalities in Education / Ed. by Peter Stevens & A. Gary Dworkin. London: Palgrave Macmillan. P. 885-930. DOI: 10.1007/978-3-319-94724-2.

874. Пронина Е. И., Антонов Ю. Е.
Expectations of Parents from Preschool Educational Organizations for their Children // Europe and Beyond: Boundaries, Barriers and Belonging.View from Russia:[Electronic resource]: collected papers European Sociological Association 14th Conference “Europe and Beyond: Boundaries, Barriers and Belonging”(Manchester, GB, Augest 20-24, 2019)/ Editor-in-Chief V. Mansurov. Moscow: RSS; FCTAS RAS. 2019. P. 100-104. 1 CD ROM; 12 sm – system requirements: Windows XP/Vista/7/10 – Title from disk label.

875. Galina, Cherednichenko (2019). Educational Tracks Of Russian Youth In System Of Education (On State Statistics 2000-2017). Advances in Social Sciences Research Journal, 6(3) 366-382. DOI: 10.14738/assrj.63.6379..

876. Jelena Kolesnikova. Venäjän varhaiskasvatusalan haasteet ja kehitysnäkymät. Idäntutkimus, 2019, Vol. 26, No. 4, pp. 89-95. DOI: 10.33345/idantutkimus.88850 .

877. Kliucharev G., Chursina A., Trofimova I. The Role Of Lifelong Learning In Improving The Efficiency Of Knowledge-intensive Enterprises. In: Europe and Beyond: Boundaries, Barriers and Belonging. Abstract Book. 14th ESA Conference, Manchester, 20-23 August 2019. Paris: European Sociological Association, 2019. P. 238.

878. Kolesnikova E.M. Pre-school teachers: profession as a resource of social mobility // Culture and Education: Social Transformations and Multicultural Communication. Proceedings of the Middle-Term Conference RC04 Sociology of Education ISA. Moscow, Peoples’ Friendship University of Russia. 2019. Р. 649-655.

879. Morgan W.J., Trofimova I.N., Kliucharev G.A. Civil society, social change, and a new popular education in Russia. Routledge Contemporary Russia and Eastern Europe Series. London – New York: Routledge, 2019. – 180 p. DOI: 10.4324/9781315885711.

880. Popov, D., Strelnikova, A. Inconsistency between educational attainment and literacy: The case of Russia. Communist and Post-Communist Studies, 2019, Vol. 52, Issue 3, pp. 259-269. DOI: 10.1016/j.postcomstud.2019.08.001.

881. Пронина Е. И.
School and its Role in the Socialization of High School Pupils in the Conditions of Modernization of the Education System // Europe and Beyond: Boundaries, Barriers and Belonging.View from Russia:[Electronic resource]: collected papers European Sociological Association 14th Conference “Europe and Beyond: Boundaries, Barriers and Belonging”(Manchester, GB, Augest 20-24, 2019)/ Editor-in-Chief V. Mansurov. Moscow: RSS; FCTAS RAS. 2019. P. 89-93. 1 CD ROM; 12 sm – system requirements: Windows XP/Vista/7/10 – Title from disk label.

882. Vasiljeva M.V., Ivleva M.I., Karaev A.K., Nikitina N.I., Podzorova M. I. The development of meta-competencies in undergraduate students through the lens of personality development theory. Opcion, Vol. 35. Special Issue 23, pp. 1524–1543.

883. Voronov V.V., Shulepin M.V. Foreign experience of additional professional education in law enforcement systems and its importance for Russia. Materials of the International Conference “Scientific research of the SCO countries: synergy and integration” - Reports in English. Part 2 (August 31, 2019. Beijing, PRC). P. 62-69. DOI: 10.34660/INF.2019.15.36309.

884. Yanitsky O.N. Education in the Context of Current Globalization. International Research in Higher Education, 2019, vol. 4, issue 2, pp. 37-44. DOI: 10.5430/irhe.v4n2p37 .

885. Яницкий О. Н.
Yanitsky, O. (2019). The Necessary Triad: A ScienceEducation-Social Activity. Creative Education, 10, 3345-3356. DOI: 10.4236/ce.2019.1013257 .

2018

886. Andreev A., Gasparishvili A., Shulgin S., Zinkina Jul. Global Research Community: What Do International Co-Authorship Patterns Say about Its Structure?. Amazonia Investiga, 2018, Vol. 7, Issue 17, pp. 130-142.

887. B. Cantwell, S. Marginson, A. Smolentseva (eds). (2018) High Participation Systems of Higher Education. Oxford University Press: 496 DOI: 10.1093/oso/9780198828877.001.0001.

888. Чередниченко Г. А.
Cherednichenko G.A. Educational and Status Positioning for 10 Years after Graduation from Secondary Educational Institutions // Power, Violence and Justice: Reflections, Responses and Responsibilities. View from Russia [Electronic resource]: collected papers XIX ISA World Congress of Sociology «Power, Violence and Justice: Reflections, Responses and Responsibilities» ( Toronto, Canada, July 15-21, 2018) / Editor-in-Chief V. Mansurov. Moscow: RSS; FCTAS RAS. 2018. – 441 p. P. 131-137. 1 СD ROM; 12 sm – system requirements: Windows XP/Vista/7/10 – Title from disk label.

889. Grishaeva N.P., Strukova L.M. Tools of Socialization of Young Children in Kindergarten in Russia // Power, Violence and Justice: Reflections, Responses and Responsibilities. View from Russia [Electronic resource]: collected papers XIX ISA World Congress of Sociology Power, Violence and Justice: Reflections, Responses and Responsibilities (Toronto, Canada, July 15-21, 2018)/ Editor-in-Chief V. Mansurov. Moscow: RSS; FCTAS RAS. 2018. – 441 p. P. 236-239. 1 СD ROM; 12 sm – system requirements: Windows XP/Vista/7/10 – Title from disk label

890. Ivanova, E.Yu., Antonov, Yu. E. Early Career Guidance as an Innovative Form of Advancing Self-Determination Preschoolers // Power, Violence and Justice: Reflections, Responses and Responsibilities.View from Russia [Electronic resource]: collected papers XIX ISA World Congress of Sociology Power, Violence and Justice: Reflections, Responses and Responsibilities ( Toronto, Canada, July 15-21, 2018) / Editor-in-Chief V. Mansurov. Moscow: RSS; FCTAS RAS. 2018. – 441 p. P. 218-231. 1 СD ROM; 12 sm – system requirements: Windows XP/Vista/7/10 – Title from disk label.

891. Ivanova, E.Yu., Kuznetsova, N.V., Pronina, E.I. The Formation of Gender Culture in the System of Higher Education // Power, Violence and Justice: Reflections, Responses and Responsibilities.View from Russia [Electronic resource]: collected papers XIX ISA World Congress of Sociology Power, Violence and Justice: Reflections, Responses and Responsibilities ( Toronto, Canada, July 15-21, 2018) – 441 p. P. 147-149. 1 СD ROM; 12 sm – system requirements: Windows XP/Vista/7/10 – Title from disk label.

892. K. Szafraniec, J. Domalewski, K. Wasielewski. P. Szymborski, M. Wernerowicz. (2018) The Me-Generation in a Post-Collectivist Space. Dilemmas in a Time of Transition. Berlin: Peter Lang GmbH International Verlag der Wissenschaften: 391 DOI: 10.3726/b13514.

893. K. Szafraniec, J. Domalewski, P. Szymborski, K. Wasielewski, D. Bite, P. Boyadjieva, G. Cherednichenko, B. Jonda, E. Shanyi, Z. Xinmei. (2018) Dividing lines, new challenges and threats to social cohesion. In: K. Szafraniec, J. Domalewski, K. Wasielewski. P. Szymborski, M. Wernerowicz. The Me-Generation in a Post-Collectivist Space. Dilemmas in a Time of Transition. Berlin: Peter Lang GmbH International Verlag der Wissenschaften: 279-337. DOI: 10.3726/b13514.

894. K. Szafraniec, P. Szymborski, G. Cherednichenko, A-M. Dalu, N.H. Quang, G. Kronberga, K. Kurz, F. Sipos, R. Stoilova, Z. Xinmei. (2018) Reaching adulthood: work, privacy arrangements and living standards... In: K. Szafraniec, J. Domalewski, K. Wasielewski. P. Szymborski, M. Wernerowicz. The Me-Generation in a Post-Collectivist Space. Dilemmas in a Time of Transition. Berlin: Peter Lang GmbH International Verlag der Wissenschaften: 161-221. DOI: 10.3726/M3514.

895. Konstantinovskiy D., Smolentseva A., Froumin I., Lisyutkin M. (2018) Stratification by the State and the Market: High Participation Higher Education in Russia. In: B. Cantwell, S. Marginson, A. Smolentseva (eds). High Participation Systems of Higher Education. Oxford University Press: 295-333. DOI: 10.1093/oso/9780198828877.001.0001.

896. Konstantinovskiy D., Wasielewski K., Berenyi Z., Ilieva-Trichkova P., Janmere L., Kurz K., Mitulescu S., Hoa T.T.P., Xinmei Z. (2018) Education: functions and meaning during the transormation of the political system. In: K. Szafraniec, J. Domalewski, K. Wasielewski. P. Szymborski, M. Wernerowicz. The Me-Generation in a Post-Collectivist Space. Dilemmas in a Time of Transition. Berlin: Peter Lang GmbH International Verlag der Wissenschaften: 113-160. DOI: 10.3726/b13514.

897. Konstantinovskiy D.L., Drobizheva L.M., Mukharyamova L.M., Mukharyamov N.M. (2018) Russia. In: Stevens, Peter, Dworkin, A. Gary (Eds.) The Palgrave Handbook of Race and Ethnic Inequalities in Education. London: Palgrave Macmillan: 887-932. DOI: 10.1007/978-3-319-94724-2.

898. Meshkova L., Bite D., Duc D.M., Jonda B., Daskalova N., Muranyi I., Plaesu A., Ruifang Zh. (2018) The young in the public sphere. In: K. Szafraniec, J. Domalewski, K. Wasielewski. P. Szymborski, M. Wernerowicz. The Me-Generation in a Post-Collectivist Space. Dilemmas in a Time of Transition. Berlin: Peter Lang GmbH International Verlag der Wissenschaften: 221-278. DOI: 10.3726/b13514.

899. Pavlov B.S., Ikingrin E.N., Pronina E.I. Premarital Matrimonial Behavior among Students as a Subject of Sociological Analysis // Power, Violence and Justice: Reflections, Responses and Responsibilities. View from Russia [Electronic resource]: collected papers XIX ISA World Congress of Sociology Power, Violence and Justice: Reflections, Responses and Responsibilities (Toronto, Canada, July 15-21, 2018)/ Editor-in-Chief V. Mansurov. Moscow: RSS; FCTAS RAS. 2018. – 441 p. P. 204-217. 1 СD ROM; 12 sm – system requirements: Windows XP/Vista/7/10 – Title from disk label

900. Popov, D., Strelnikova A. (2018) The Problem of the Discrepancy Between Work, Education, and Literacy in Russia, Russian Education & Society, 60:6, 520-535, DOI: 10.1080/10609393.2018.1527130 DOI: 10.1080/10609393.2018.1527130.


     Следующая страница →

1   ... 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10  

Ближайшие мероприятия

Сводка новостей

Последние публикации

Журналы
и периодические издания