Особенности образовательной миграции в контексте цифровизации Ростовская Т.К., Скоробогатова В.И., Лукьянец А.С.Особенности образовательной миграции в контексте цифровизации // Информационное общество. – 2021. – № 3. – С. 32-40.ISSN 1606-1330DOI: 10.52605/16059921_2021_03_32РИНЦ: https://elibrary.ru/item.asp?id=46703376Размещена на сайте: 27.11.21 Поискать полный текст на Google AcademiaСсылка при цитировании:Ростовская Т.К., Скоробогатова В.И., Лукьянец А.С. Особенности образовательной миграции в контексте цифровизации // Информационное общество. – 2021. – № 3. – С. 32-40. DOI: 10.52605/16059921_2021_03_32.Rostovskaya, T.K., Skorobogatova V.I., Lukyanets A.S. Features of educational migration in the context of digitalization. Information Society. 2021. No. 3. Pp. 32-40. DOI: 10.52605/16059921_2021_03_32.АннотацияЗа последние годы университетами России были достигнуты значительные успехи в привлечении иностранных студентов, общая доля которых составила 8% от общей численности российского студенчества. Вынужденный переход университетов в онлайн-формат обозначил серьезные проблемы обеспечения качественного образовательного процесса для студентов, находящихся за рубежом, также показал необходимость применения новых, цифровых форм рекрутинга иностранных студентов. Авторами статьи структурированы предложения по оптимизации привлечения и обучения иностранных студентов с учетом цифровой трансформации и полученного опыта в рамках пандемии COVID-19.Ключевые слова: образовательная миграция цифровизация образования цифровые инструменты educational migration digitalization of education online learning digital tools, legal mechanisms Рубрики: Социология образованияСоциология образования