Высшее образование – заочно: кто получает и как использует (результаты социологического исследования) Чередниченко Г.А.Высшее образование – заочно: кто получает и как использует (результаты социологического исследования) // Ректор вуза. 2021. № 11. С. 24-34.ISSN 2074-9616РИНЦ: https://elibrary.ru/item.asp?id=47171717Размещена на сайте: 29.11.21 Поискать полный текст на Google AcademiaСсылка при цитировании:Чередниченко Г.А. Высшее образование – заочно: кто получает и как использует (результаты социологического исследования) // Ректор вуза. 2021. № 11. С. 24-34.Cherednichenko G.A. Higher education – by part-time: who receives and how uses the (results of sociological research). Rektor vuza. 2021, no 11, pp. 24-34.АннотацияОбеспечение конкурентоспособности высшего образования (ВО) зависит в частности от повышения качества заочной формы обучения, которая составляет половину выпуска вузов. Социологический опрос студентов и дипломников (имеющих трудовой стаж применения полученного диплома) заочного обучения ВО фиксирует особенности социально-культурного бэкграунда, образовательных траекторий, ожиданий потребителей такой подготовки, реальных эффектов от нее в сфере труда. На материалах исследования анализируется также использование дипломниками (с трудовым опытом после выпуска из вуза) полученной подготовки с точки зрения степени соответствия уровню полученной квалификации и профилю обучения.Ключевые слова: заочная форма обучения высшего образования молодежь образовательные траектории использование диплома о во part-time higher education youth educational trajectories the application of a higher education diploma Рубрики: Социология образования