Унификация в системе российского образования в условиях глобализации Коростелева Л.Ю.Унификация в системе российского образования в условиях глобализации // Теория и практика общественного развития. 2024. № 10. С. 63–69.ISSN 1815-4964DOI: 10.24158/tipor.2024.10.7EDN: BTLTSIРИНЦ: https://elibrary.ru/item.asp?id=74178886Размещена на сайте: 21.11.24Текст статьи на сайте журнала URL: https://dom-hors.ru/teoria-praktika/2024/10 (дата обращения 21.11.2024)Ссылка при цитировании:Коростелева Л.Ю. Унификация в системе российского образования в условиях глобализации // Теория и практика общественного развития. 2024. № 10. С. 63–69. DOI: 10.24158/tipor.2024.10.7. EDN: BTLTSI.Korosteleva, L.Yu. (2024) Unification in the Russian Education System in the Context of Globalization. Theory and Practice of Social Development. (10), 63–69. Available from: doi:10.24158/tipor.2024.10.7 (In Russian) DOI: 10.24158/tipor.2024.10.7.АннотацияСтатья посвящена исследованию феномена унификации как неотъемлемой составляющей глобализации. Рассмотрены социальные сферы, в которых унификация получила распространение в настоящее время. Анализируются векторы общественной трансформации под воздействием унификации, показаны риски таких процессов. Приводится ряд примеров тех областей жизнедеятельности человека, где унификация стала неотъемлемой частью – экономика, право, медицина и сфера культуры. Рассмотрены унификационные процессы в образовании на примере единых требований к образовательным программам в рамках ФГОС и создания единых учебников. Показано, что в сфере российского образования присутствуют как унификация, так и разнообразие. Выявлено осторожное принятие унификации участниками образовательного процесса. Практическая значимость исследования заключается в том, что результаты будут использованы как основы для дальнейшего изучения феномена унификации в образовании.Ключевые слова:унификация глобализация унификация в образовании стандартизация единообразие многообразие unification globalization unification in education standardization uniformity diversity Рубрики: Региональная социологияСоциология образования