От эмпирики к смыслам, от смыслов к осмыслению Константиновский Д.Л.От эмпирики к смыслам, от смыслов к осмыслению // Вопросы образования. 2012. № 4. C. 11-21.ISSN 1814-9545Размещена на сайте: 30.01.13 Поискать полный текст на Google AcademiaСсылка при цитировании:Константиновский Д.Л. От эмпирики к смыслам, от смыслов к осмыслению // Вопросы образования. 2012. № 4. C. 11-21.АннотацияПредпринята попытка обобщить некоторые результаты исследований ориентаций и социального поведения молодежи в сфере образования, при этом экстраполируя выводы и на другие сферы жизни общества. Источник информации - эмпирические данные, полученные автором в различных проектах. Предполагается, что такое расширение интерпретации может способствовать лучшему пониманию происходящего в социуме.Ключевые слова: социальная структура социальная мобильность неравенство образование Рубрики: Социология образования