Дошкольные организации: перспективы устранения профессионального неравенства Пронина Е.И., Антонов Ю.Е.Дошкольные организации: перспективы устранения профессионального неравенства // Социальные движения, коллективные действия в условиях социального неравенства. Сборник материалов Круглого стола. МГГЭУ - М. , 2016. - С. 3-12.ISBN: 978-5-9799-0063-6РИНЦ: http://elibrary.ru/item.asp?id=25618153Размещена на сайте: 08.07.16 Поискать полный текст на Google AcademiaСсылка при цитировании:Пронина Е.И., Антонов Ю.Е. Дошкольные организации: перспективы устранения профессионального неравенства // Социальные движения, коллективные действия в условиях социального неравенства. Сборник материалов Круглого стола. МГГЭУ - М. , 2016. - С. 3-12.Antonov Yu.E., Pronina E.I. Preschool organization: perspectives of eliminating of professional inequalities// Social movements, collective action in the conditions of social inequality. The collection of materials of the Round Table. MGGEU. Moscow, 2016.АннотацияСтатья посвящена особенностям профессионализации и изменениям профессионального статуса воспитателей детских садов. Проведенные исследования деятельности профессионалов педагогов и аспекты их поддержки Ассоциацией и профсоюзными лидерами позволяют сформировать контур профессиональных стратегий.Ключевые слова: социальное неравенство педагогические кадры профессиональное неравенство ассоциация профессионализация воспитателей дошкольные образовательные организации оздоровление детей социальные технологии pre-school organizations perspectives of elimination professional inequality Рубрики: Социология образованияСоциальная структура и стратификация