Влияние семьи на образовательные и профессиональные маршруты детей Прошкова З.В.Влияние семьи на образовательные и профессиональные маршруты детей // Управление развитием профессиональной компетентности личности: история, теория, практика: сб. матер. Междунар. науч.-практ. конф. (Белгород, 27 ноября 2017г.) : в 2 т. / Отв. ред. Н.И. Исаева, С.И. Маматова. – Белгород : ИПК БГИИК, 2017. – Т. 1. С. 293-296.ISBN 978-5-8921-1620-3РИНЦ: https://elibrary.ru/item.asp?id=31795297Размещена на сайте: 12.02.18 Поискать полный текст на Google AcademiaСсылка при цитировании:Прошкова З.В. Влияние семьи на образовательные и профессиональные маршруты детей // Управление развитием профессиональной компетентности личности: история, теория, практика: сб. матер. Междунар. науч.-практ. конф. (Белгород, 27 ноября 2017г.) : в 2 т. / Отв. ред. Н.И. Исаева, С.И. Маматова. – Белгород : ИПК БГИИК, 2017. – Т. 1. С. 293-296.Proshkova Z.V. Influence of family on educational and professional routes of children. In: Management of development of professional competence of the personality: in 2 vol./ Ed. by Isaeva N. I., Mamatova S. I., Belgorod: Belgorod state institute of culture and arts, 2017, vol. 1, pp. 293-296.АннотацияСтатья посвящена роли семьи в формировании и реализации образовательных и профессиональных маршрутов для детей. Особенное внимание уделяется учащимся российских высокорейтинговых школ. Представлены обзор интервьюирования родителей школьников, методы компьютерного анализа биографических текстов.Ключевые слова: образование семья образовательные и профессиональные маршруты детей высокорейтинговые школы интервью родителей биографический метод дискант education family educational and professional routes of children top-rated schools parents Рубрики: Социология семьиСоциология образования