Конфликты в современной школе

Степанов Е.И., Баныкина С.В.
Конфликты в современной школе. Изучение и управление: Серия «Социальные конфликты: экспертиза, прогнозирование, технологии разрешения». - М.: КомКнига, 2006.
5-484-00558-2

Размещена на сайте: 10.02.08

Поискать полный текст на Google Academia

Ссылка при цитировании:

Степанов Е.И., Баныкина С.В. Конфликты в современной школе. Изучение и управление: Серия «Социальные конфликты: экспертиза, прогнозирование, технологии разрешения». - М.: КомКнига, 2006.

Аннотация

В книге представлены аналитические материалы социологического мониторинга, проведенного в 2001-2005 гг. в образовательных учреждениях Московской области, основной целью которого было выявление уровня конфликтогенности школьного социума, а также его зависимости от условий жизнедеятелности и состояния жизненных ориентаций учатсников учебно-воспитательного процесса. полученные результаты позволили также оценить качество кофликтологического образования в школах Московской области и его востребованность в обществе. Предпринятое исследование представляет собой практический вклад в осуществление основных направлений "Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года", нацеленной на формирование эффетивных механизмов устойчивого развития системы образования в нашей стране.

Работа предназначена для специалистов-конфликтологов, преподавтелей конфликтологии, руководителей образовательных учреждений, учителей, социальных педагогов и школьных психологов, а также всех,кто интересуется современным состоянием и перспективами развития отношений между основными субъектами, взаимодействующими в современной отечественной школе.

Ключевые слова:

конфликты школа

Рубрики:

Социология конфликта
Социология образования