Смена профессии после 45 лет: мотивы и перспективы прохождения программ профессиональной переподготовки Попова Е.С.Смена профессии после 45 лет: мотивы и перспективы прохождения программ профессиональной переподготовки // Профессиональное образование и рынок труда. 2019. № 1. С. 89-98.ISSN 2307-4264РИНЦ: https://elibrary.ru/item.asp?id=37165941Размещена на сайте: 29.03.19Текст статьи на сайте журнала URL: http://po-rt.ru/home/issue?id=470 (дата обращения 29.03.2019)Ссылка при цитировании:Попова Е.С. Смена профессии после 45 лет: мотивы и перспективы прохождения программ профессиональной переподготовки // Профессиональное образование и рынок труда. 2019. № 1. С. 89-98.Popova E.S. Job shift after the age of 45: motives and prospects for obtaining professional retraining programs. Journal of vocational education and labor market, 2019, Vol. 1, pp. 89-98.АннотацияСегодня традиционные проблемы трудоустройства, среди которых недостаточность опыта и профессиональных компетенций, прекаризация занятости и многие другие, усугубляются не только возрастающим разрывом между образованием и рынком труда, но и нарастающими темпами технологического развития, от которого зависит пропорциональное соотношение возникающих и замещаемых профессий. Предлагаемая статья представляет анализ мотивов и перспектив профессиональной переподготовки при смене профессии после 45 лет на основе анализа статистических данных и материалов глубинных интервью. Смена профессии в предпенсионном возрасте понимается как горизонтальная профессиональная мобильность и рассматривается как фактор адаптации рабочей силы к изменчивости и непредсказуемости социально-профессиональной среды. Ключевые слова: профессиональная переподготовка дополнительное профессиональное образование рынок труда смена профессии профессиональная мобильность человеческий капитал professional retraining additional professional education labour market job shift occupational mobility human capital Оглавлениескрыть оглавлениепоказать оглавление Рубрики: Социология образования