Здоровье воспитателей детских садов и учителей общего образования как значимое составляющее условий и специфики труда Колесникова Е.М.Здоровье воспитателей детских садов и учителей общего образования как значимое составляющее условий и специфики труда // Здоровье как ресурс: V. 2.0 / Под общей редакцией проф. З.Х. Саралиевой. –Н.Новгород: Изд-во НИСОЦ, 2019. С. 274-277.ISBN 978-5-93116-209-6Размещена на сайте: 22.11.19 Поискать полный текст на Google AcademiaСсылка при цитировании:Колесникова Е.М. Здоровье воспитателей детских садов и учителей общего образования как значимое составляющее условий и специфики труда // Здоровье как ресурс: V. 2.0 / Под общей редакцией проф. З.Х. Саралиевой. –Н.Новгород: Изд-во НИСОЦ, 2019. С. 274-277.АннотацияДаётся анализ оценки воспитателями детских садов и учителямиобщеобразовательных школ определенных аспектов условий труда, связанныхс психологическим здоровьем работников. Результаты исследования позволяютутверждать, что воспитатели и учителя сходны в оценках определенныхусловий труда и той поддержки, которая им необходима, в частности,объединяет педагогов проблема эмоциональной нагрузки. Ключевые слова: социология профессий социология образования воспитатель дошкольное образование учитель школа sociology of professions sociology of education preschool teachers preschool education teacher school Рубрики: Социология образованияСоциология профессий и профессиональных групп