Мигранты из Евразийского экономического союза: удовлетворенность российским образованием (на примере г. Москвы). Стратегические задачи демографического развития: приоритеты и региональные особенности ... Черникова А.А.Мигранты из Евразийского экономического союза: удовлетворенность российским образованием (на примере г. Москвы). Стратегические задачи демографического развития: приоритеты и региональные особенности // Стратегические задачи демографического развития: приоритеты и региональные особенности: Десятые Валентеевские чтения: Сборник докладов / Ред. О. С. Чудиновских, И.А. Троицкая, А.В. Степанова. — М.: Экономический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова, 2020. – С. 470-472.ISBN 978-5-906932-57-0Размещена на сайте: 22.12.20 Поискать полный текст на Google AcademiaСсылка при цитировании:Черникова А.А. Мигранты из Евразийского экономического союза: удовлетворенность российским образованием (на примере г. Москвы). Стратегические задачи демографического развития: приоритеты и региональные особенности // Стратегические задачи демографического развития: приоритеты и региональные особенности: Десятые Валентеевские чтения: Сборник докладов / Ред. О. С. Чудиновских, И.А. Троицкая, А.В. Степанова. — М.: Экономический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова, 2020. – С. 470-472.Chernikova A.A. Migrants from the Eurasian Economic Union: satisfaction with Russian education (on the example of Moscow) Strategic tasks of demographic development: priorities and regional features: Tenth Valentyev readings: Collection reports / Ed. O.S. Chudinovskikh, I.A. Troitskaya, A.V. Stepanov. - M .: Faculty of Economics, Moscow State University named after M.V. Lomonosov, 2020. P. 470-472.Ключевые слова: образовательная миграция академическая мобильность мониторинг удовлетворенности еаэ , educational migration academic mobility satisfaction monitorin , eaeu Рубрики: Социология образования