Образование - человеческий и социальный капитал молодежи

Текст статьи.

Ссылка при цитировании:

Аннотация

На основании данных исследования молодежи даются характеристики поведения молодых людей в сфере образования, рынка труда, повседневности, делаются выводы об особенностях выстраивания молодежных карьерных стратегий и наращивания человеческого капитала

Ключевые слова:

Рубрики:

Возможно, вам будут интересны другие публикации:

• Аникин В. А.
  Человеческий капитал - что это? // Аист на крыше. Демографический журнал. 2018. № 6. С. 2-5.
• Попова И. П.
  Дистанционное обучение в самооценках работников // Интеллигенция в новой реальности: сборник статей XXII Международной теоретико-методологической конференции, РГГУ, 30 сентября — 1 октября 2021 г. / Под общ. редакцией Ж.Т. Тощенко. Редактор-составитель Е.А. Колосова. РГГУ, Социологический факультет, Центр социологических исследований. — М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга. 2021. — С. 148-158.
• Попова И. П.
  The Influence of Supplementary Professional Education on the Position of Workers of Various Social and Professional Groups // Russian Education and Society. Vol. 53, no. 5, May 2011, pp. 23–36.
• Попова И. П.
  Эффективность профессионального переобучения в различных профессиональных группах // Х Международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества: в 3 кн. / отв. ред. Е.Г. Ясин; Гос. ун-т - Высшая школа экономики. Кн. 1. М.: Изд. дом Гос. ун-та - Высшей школы экономики/
• Попова И. П.
  Supplementary Professional Education in the Strategies of Working Specialists, 1995 to 2005 // Russian Education and Society, vol. 50, no. 11, November 2008, pp. 36–58.