Мультиграмотность как социальная ценность и фактор развития современного общества Трофимова И.Н.Мультиграмотность как социальная ценность и фактор развития современного общества // Политика и общество. 2018. № 3. С.16-25.ISSN 2454-0684DOI: 10.7256/2454-0684.2018.3.25735 РИНЦ: https://elibrary.ru/item.asp?id=32774138Размещена на сайте: 23.05.18Текст статьи на сайте журнала URL: http://nbpublish.com/library_read_article.php?id=25735 (дата обращения 23.05.2018)Ссылка при цитировании:Трофимова И.Н. Мультиграмотность как социальная ценность и фактор развития современного общества // Политика и общество. 2018. № 3. С.16-25. DOI: 10.7256/2454-0684.2018.3.25735 .Trofimova I.N. Multi-literacy as a social value and development factor of modern society. Politics and society, 2018, No 3, pp. 16-25. DOI: 10.7256/2454-0684.2018.3.25735 .АннотацияВопрос о грамотности в современном российском обществе имеет особое значение в силу появления в сфере образования новых процессов и явлений и недостаточной их изученности. Речь идет о повышении требований к уровню и качеству получаемых знаний, а также к навыкам их практического применения. Изучение данной проблемы дает возможность выявить роль мультиграмотности как социальной ценности и фактора общественного развития.Ключевые слова: образование образовательное неравенство мультиграмотность общественное развитие социология образования образовательные практики education educational inequality multi-literacy social development, sociology of education educational practices Рубрики: Социология образования