Российская система образования: мнение учителей и их ответ на вызовы модернизации Левченко Н.В.Российская система образования: мнение учителей и их ответ на вызовы модернизации // Социальные и политические вызовы модернизации в XXI в.: материалы междунар. науч - практ. конф. (Улан-Удэ, 6-11 августа 2018 г.) / науч. ред. Б. В. Базаров. - Улан-Удэ: Изд-во БНЦСО РАН, 2018. С. 47-49.Глава из книги: Социальные и политические вызовы модернизации в XXI в.: материалы междунар. науч - практ. конф. (Улан-Удэ, 6-11 августа 2018 г.) / науч. ред. Б. В. Базаров. - Улан-Удэ: Изд-во БНЦСО РАН, 2018. - 260 с.ISBN 978-5-7925-0537-7DOI: 10.30792/978-5-7925-0537-7-2018-47-49Размещена на сайте: 29.08.18Текст статьи.Ссылка при цитировании:Левченко Н.В. Российская система образования: мнение учителей и их ответ на вызовы модернизации // Социальные и политические вызовы модернизации в XXI в.: материалы междунар. науч - практ. конф. (Улан-Удэ, 6-11 августа 2018 г.) / науч. ред. Б. В. Базаров. - Улан-Удэ: Изд-во БНЦСО РАН, 2018. С. 47-49. DOI: 10.30792/978-5-7925-0537-7-2018-47-49.Russian educational system: the opinion of teachers and their response to the challenges of modernization In: Social and political challenges of modernization in the 21st century: materials of the international. scientific - practical. Conf. (Ulan-Ude, August 6-11, 2018) / scientist. Ed. BV Bazarov. - Ulan-Ude: Publishing house of BSCO RAS, 2018. P. 47-49. DOI: 10.30792/978-5-7925-0537-7-2018-47-49.АннотацияВ статье, анализируются особенности модернизации учебного процесса в российских образовательных учреждениях. Данные получены, в результате проведённого исследования в десяти регионах РФ, методом глубинных интервью. Представлены примеры инноваций, которые принимаются и адаптируются директорами и учителями школ.Ключевые слова: школьные учреждения учебный процесс преподавательская деятельность educational institutions educational process professional activity Рубрики: Социология образования