Качество учителей: Россия на фоне стран мира Попов Д.С.Качество учителей: Россия на фоне стран мира // Образование и наука в России: состояние и потенциал развития. Выпуск 3. М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2018. С. 169-188.Глава из книги: Образование и наука в России: состояние и потенциал развития. Выпуск 3. М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2018 — 680 с.ISBN 978-5-906001-60-3; ISSN 2658-3402Размещена на сайте: 08.07.19 Поискать полный текст на Google AcademiaСсылка при цитировании:Попов Д.С. Качество учителей: Россия на фоне стран мира // Образование и наука в России: состояние и потенциал развития. Выпуск 3. М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2018. С. 169-188.АннотацияВ статье поднимается вопрос об эффективности образования и эффективности учителей, реализован метаанализ недавно полученных результаты международных обследований в области измерения компетентности учителей. Внимание в статье в первую очередь уделяется России и тому, какие результаты были получены для нашей страны и какие выводы можно сделать на их основе. Показано, как соотносится уровень грамотности чтения и математической грамотности российских учителей и их коллег из других стран мира. Обсуждаются влияние учителей на уровень грамотности учащихся средних школ (измеренныйв PISA) и масштаб этого влияния.Ключевые слова: качество образования качество учителей грамотность взрослых эффективность школьной системы education effectiveness teachers competences adult literacy secondary school Рубрики: Социология образования