Интеграция российской науки и производства: социологический анализ Ключарев Г.А., Мошкова Д.М., Барбашина Н.С.Интеграция российской науки и производства: социологический анализ / Под ред. акад. Г. В. Осипова / [Г. А. Ключарев, Д. М. Мошкова, Н. С. Барбашина]. – М.: НИЯУ «МИФИ», 2020. – 432 с.ISBN 978-5-7262-2678-1Размещена на сайте: 29.10.20Текст книги Ссылка при цитировании:Ключарев Г.А., Мошкова Д.М., Барбашина Н.С. Интеграция российской науки и производства: социологический анализ / Под ред. акад. Г. В. Осипова / [Г. А. Ключарев, Д. М. Мошкова, Н. С. Барбашина]. – М.: НИЯУ «МИФИ», 2020. – 432 с.Klyucharev G. A., Moshkova D. M., Barbashina N. S. Integration of Russian science and production: a sociological analysis / ed. Akad. G. V. Osipova / [G. A. Klyucharev, D. M. Moshkova, N. S. Barbashina]. - Moscow: MEPhI, 2020. - 432 p. ISBN 978-5-7262-2678-1АннотацияКнига посвящена актуальным вопросам инновационного производства, главным генератором которого является научная кооперация производственных компаний, университетов и исследовательских институтов. Опираясь на данные многолетних общероссийских экспертных опросов авторы детально раскрывают структурные составляющие интеграции российской науки и производства: востребованность научного продукта производственными компаниями, условия производства инновационной продукции, государственное стимулирование взаимодействия науки и производства. Также анализируется проблематика международной конкурентоспособности ведущих отраслей российской экономики и участие предприятий в импортозамещении, потенциал государственного стимулирования развития науки в России. Книга адресована исследователям, преподавателям вузов, аспирантам, всем, кто специализируется в области координации взаимодействия науки и производства. Ключевые слова: российская наука интеграция производство Оглавлениескрыть оглавлениепоказать оглавлениеОглавление Предисловие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 РАЗДЕЛ ПЕРВЫЙ ВОСТРЕБОВАННОСТЬ НАУЧНОГО ПРОДУКТА ПРОИЗВОДСТВЕННЫМИ КОМПАНИЯМИ Глава 1. Ориентированность российской науки на инновационное производство . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Глава 2. Востребованность производством научно-технических результатов . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Глава 3. Трансфер научного продукта в производство . . . . . 67 Глава 4. Мотивы и характер использования производственным предприятием научного продукта и технологий . . . . . . . . 98 РАЗДЕЛ ВТОРОЙ УСЛОВИЯ ПРОИЗВОДСТВА ИННОВАЦИОННОЙ ПРОДУКЦИИ Глава 5. Кадровые условия для реализации производства инновационной продукции . . . . . . . . . . . . 113 Глава 6. Плановая ротация кадров как метод стабилизации работы исследовательского коллектива . . . . . . . . . . . . . 133 Глава 7. Финансовые условия и источники финансирования производства инновационного продукта . . 206 Глава 8. Оценка экономического риска производства инновационного продукта . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219 Глава 9. Область использования продукта научных проектов . . 234 Глава 10. Международная конкурентоспособность ведущих отраслей экономики, участие в импортозамещении . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254 Глава 11. География и темпы внедрения научно-технических результатов . . . . . . . . . . . . . . . . . 272 Глава 12. Прогноз рентабельности производства нового продукта . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285 РАЗДЕЛ ТРЕТИЙ ГОСУДАРСТВЕННОЕ СТИМУЛИРОВАНИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ НАУКИ И ПРОИЗВОДСТВА Глава 13. Опыт партнерской реализации научных исследований производственными компаниями и университетами в рамках федерального проекта на 2014–2020 годы . . . . . . 304 Глава 14. Проблемы научного взаимодействия предприятий, университетов и исследовательских организаций, требующие государственного регулирования . . . . . . . . . . 344 Глава 15. Потенциал государственного стимулирования развития науки в России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 368 Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 399 Список литературы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 412Рубрики: Социология образования