Влияние патентного законодательства России на развитие наукоемких технологий: социологический анализ Тюрина И.О., Неверов А.В., Чурсина А.В.Влияние патентного законодательства России на развитие наукоемких технологий: социологический анализ // Наукоёмкие производства в системе взаимодействия институтов: монография / М. В. Арсентьев, И. Г. Дежина [и др.]; отв. ред. Г. А. Ключарев. М.: ФНИСЦ РАН, 2021. С. 296-313.Глава из книги: Наукоёмкие производства в системе взаимодействия институтов: монография / М. В. Арсентьев, И. Г. Дежина [и др.]; отв. ред. Г. А. Ключарев. М.: ФНИСЦ РАН, 2021. 352 с. URL: https://www.fnisc.ru/index.php?page_id=1198&id=9347ISBN 978-5-89697-334-8РИНЦ: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44689186Размещена на сайте: 16.11.21 Поискать полный текст на Google AcademiaСсылка при цитировании:Тюрина И.О., Неверов А.В., Чурсина А.В. Влияние патентного законодательства России на развитие наукоемких технологий: социологический анализ // Наукоёмкие производства в системе взаимодействия институтов: монография / М. В. Арсентьев, И. Г. Дежина [и др.]; отв. ред. Г. А. Ключарев. М.: ФНИСЦ РАН, 2021. С. 296-313.АннотацияВ монографии представлены результаты трехлетнего исследования, проведенного в Центре социологии образования, науки и культуры Института социологии ФНИСЦ РАН при поддержке Российского научного фонда по теме «Непрерывное образование и наукоемкие прозводства: институты и практики взаимодействия». На основе анализа обширных эмпирических данных изучены особенности развития современных наукоемких производств в сфере институциональных взаимодействий (администрации, университеты, научно-исследовательские институты и научные организации). Особое внимание уделяется подготовке кадров в сфере непрерывного и дополнительного профессионального образования.Ключевые слова: наукоемкие производства взаимодействие институтов университеты научно-исследовательские институты непрерывное и дополнительное профессиональное образование science-intensive production interaction of institutions universities research organizations continuous and additional professional education Оглавлениескрыть оглавлениепоказать оглавление Рубрики: Социология образованияСоциология науки